第一、二部分:小雷家富起来了
证婚风波 · 借四万五建第二眼砖窑 · 议题 4.1 经济发展及其影响
今天的顺序:时代背景 → 讲故事 → 精读 → 人物卡 → 当堂手写
课前先读原文(“课前阅读”);课上 Part A 到 E 边听边写活动单;Part F 当堂手写 Q3 和 Q4 的一段;写完对“参考答案”。一包按部分编,分几次上完、中间休不休息,由老师按自己学校的课时安排。
这一课读第一、二部分,三千来字,二十分钟读得完。读的时候,在空白处标出两样东西:① 说明时代在变的句子;② 人物说的、能看出性格的话。带着标好的原文来上课。
选文写的是 1981 年。小雷家是人民公社下面的一个大队,雷东宝是大队书记。那几年国家开始改革,农民可以想办法挣钱了,小雷家办起了砖窑。
1 第一部分开头说,整个社会“好像是听了发令枪似的”。小雷家富了以后,有哪些变化?找两处。
2 雷母和宋运萍为了什么事较劲?她们各自怎么想?
3 雷东宝为什么要借四万五建新窑?干部们为什么害怕?
阅读笔记
三个问题写在课前阅读页上,上课会用到。
| 部分 | 讲什么 | 哪条线 |
|---|---|---|
| 一 | 社会经济迅速发展、生活富裕,婆媳矛盾初显 | 外面+家里 |
| 二 | 雷东宝的决策与行动 | 外面 |
| 三 | 小雷家建筑工程队成立 | 外面 |
| 四 | 家庭生活的挑战(宋运萍的辛劳) | 家里 |
| 五 | 物资短缺与突破体制(四宝被撤职)及清查组的决策 | 外面 |
| 六 | 宋家姐弟(宋运辉回家) | 家里 |
| 七 | 大队会议(农民变工人) | 外面 |
| 八 | 清查组危机与应对 | 外面 |
| 九 | 清查组事件后续与展望 | 外面+家里 |
两条线:外面,雷东宝带着大队闯;家里,宋运萍在付代价。
选文从第 14 章开始,人物一出场就已经是这些关系了。
这份活动单跟着课件走。Part A 到 E 课上边听边写;Part F 当堂手写,写完再对参考答案。
| 人物 | 和雷东宝是什么关系 | 第一、二部分里做了什么 |
|---|---|---|
| 宋运萍 | ||
| 雷母 | ||
| 老书记 | ||
| 雷士根 | ||
| 四只眼会计 |


| 小说里的说法 | 意思 | 原文 |
|---|---|---|
| 小雷家大队 | 人民公社下面的一个生产大队 | “小雷家大队娶亲酒席多于嫁女酒席” |
| 大队书记 | 大队的带头人,就是雷东宝 | “儿子现在是书记,书记就是整个大队的老大” |
| 社员 | 人民公社里的农民 | “还可以安排我们自己社员进砖厂” |
不是说人人都偷懒。问题出在“多干”和“多得”挂不上钩,很多地方干活的劲头就上不来。




| 1981 年 | 今天 | |
|---|---|---|
| 买钢筋、水泥 | 按国家计划分配,有钱也不一定买得到 | 有钱就能买 |
| 低买高卖、赚差价 | 弄不好就算“投机倒把”,是罪名 | 正常做生意 |
| 借钱办厂 | 主要找农村信用社 | 银行和各种贷款 |
今天看来很平常的事,在 1981 年都要冒险。雷东宝每走一步,都走在这条线上。
数字出来,全场都倒吸一口冷气,一齐将眼光对准雷东宝,就算是现在富了,可四万五,那得全大队人不吃不喝半年才还得。
出处:第二部分
| 外面:机会 | 家里:代价 | |
|---|---|---|
| 是谁 | 雷东宝 | 宋运萍、雷母 |
| 第一、二部分里 | 要砖的人排长队,他借四万五建第二眼砖窑 | 婆媳为证婚较劲;雷母不再烧饭,宋运萍省下读书时间干活 |
| 对上哪个议题 | 4.1 经济发展及其影响;1.1 不断变化的社会对个人的冲击 | 1.3 当代社会中的家庭;1.2 性别角色 |
写 Q4 的时候,这两面都要写到。
B1 改革前后对照
| 包产到户以前 | 包产到户以后 | |
|---|---|---|
| 地归谁 | ||
| 谁安排种什么 | ||
| 收成怎么分 | ||
| 多干一点会怎样 |
B2 小说里哪些说法说明,1981 年人民公社的架子还在?写出两个,各抄一句原文。
写在活动单上,约 4 行
小雷家富了,整个社会也富起来了,有手艺有办法的人家很快挣齐三大件;小雷家娶亲酒席头一回多过嫁女酒席。雷东宝当了大队书记,雷母觉得扬眉吐气的时候到了。宋运萍却把证婚让给老书记,雷母很不满,春节后就不肯再烧火做饭。宋运萍又要养兔又要管家,只好省下读书时间干活。
开头不仅是小雷家大队富裕了,整个社会都好像是听了发令枪似的,一二三,轰地一下富裕起来,尤其是有些手艺有点办法的人更是来钱来得快,家中很快挣齐缝纫机、自行车、手表等三大件,开始朝着电视机、录音机进发。
结尾直把宋运萍郁闷死,可她还是不好意思使唤婆婆干活。她只有省下读书时间干活。

年后砖厂刚开工,就有人急着上门要砖。雷东宝问清楚以后,决定再建一眼砖窑。他用广播喇叭叫干部来开会,一算要借四万五,全场倒吸一口冷气。他拿自己担保,干部们全体通过。会后,他第三次去信用社借钱。
开头雷东宝还是保留着砖厂的位置,拿固定工资,虽然大多数时间不下场干活了。
结尾他已经第三次去,第一次借买拖拉机的钱,第二次还买拖拉机的钱,第三次,他连问都没问,直接摸进主任办公室。见到里面烟雾腾腾。

C1 用三句话说第一部分:发生了什么,谁和谁较劲,最后怎样。
写在活动单上,约 4 行
C2 用三句话说第二部分:雷东宝要做什么,大家怕什么,结果怎样。
写在活动单上,约 4 行
不仅是小雷家大队富裕了,整个社会都好像是听了发令枪似的,一二三,轰地一下富裕起来,尤其是有些手艺有点办法的人更是来钱来得快,家中很快挣齐缝纫机、自行车、手表等三大件,开始朝着电视机、录音机进发。
出处:第一部分开头
想一想
雷东宝听宋运萍的,可雷母很是不满,她一寡妇人家含辛茹苦养大儿子,吃足白眼,如今熬到儿子成大队书记,正是她扬眉吐气的时候,婚宴被邀,她总是当仁不让坐在上席,她坐上席时候怎么能眼看儿子那桌将上席让给老书记?
出处:第一部分
想一想
为此她买了煤饼炉,心说烧灶总是费事费时间一点。可这笔开销被雷母唠叨了好几天,说家里现成的稻草用不完烂掉,却花钱买煤饼来烧,败家。
出处:第一部分
想一想
“士根哥,你聪敏,你会看,别人也会看。等别个大队把砖窑造起来,我们哭都来不及。
“我没二话,你们看效果。我们现在已经吃饱饭,往后开始得要求吃饱鱼吃饱肉。我还是那句老话,如果砖厂亏本,你们把我雷东宝塞砖窑里烧了。我老娘、老婆保证不找你们算账。就这样子定,我找信用社要钱去。”说完,两眼炯炯环视在座各位。
众人在他瞪视下,一个个忐忑着投下赞成票。全体通过。
出处:第二部分
想一想
但雷东宝心里忐忑,一点不比其他干部少担心一分一毫。就像他去年春节后一穷二白凭一身泼胆将砖窑烧起来,其实他那时也担心得晚上睡觉做噩梦,梦见砖头堆积如山没人要,梦见砖头烧到一半没了煤。可他还是相信一点,做什么都得抢在别人前头,学不来宋运辉这样精灵的孙悟空,那就学猪八戒,吃饭抢前头,吃屎掐尖头。抢在前面,机会才多,跟人后面永远吃不到肉。
出处:第二部分
想一想
| 写法 | 原文 | 写出了什么 |
|---|---|---|
| 比喻 | “整个社会都好像是听了发令枪似的” | 变化来得快,人人都往前冲 |
| 对比 | “含辛茹苦养大儿子,吃足白眼”,对着“正是她扬眉吐气的时候” | 雷母熬了半辈子,现在要面子 |
| 细节描写 | “经常是儿媳一个眼色,他立刻领会精神,降低声调” | 夫妻一条心,雷母被晾在一边 |
| 叙述者议论 | “农奴翻身后未必不会做恶霸” | 带讽刺:受过气的人翻了身,也会去压别人。这是叙述者说的,不是宋运萍说的 |
| 写法 | 原文 | 写出了什么 |
|---|---|---|
| 对话描写 | 士根:“我们还是保守一点,先搭顶棚”;雷东宝:“我们哭都来不及” | 一个求稳,一个怕落后 |
| 夸张 | “你们把我雷东宝塞砖窑里烧了” | 拿自己担保,压住大家的犹豫 |
| 侧面烘托 | “全场都倒吸一口冷气”;“一个个忐忑着投下赞成票” | 借众人的反应,写出四万五的分量和雷东宝的威势 |
| 心理描写 | “担心得晚上睡觉做噩梦” | 他也怕,可还是往前冲 |
| 比喻(口语) | “学不来宋运辉这样精灵的孙悟空,那就学猪八戒” | 土话合他的身份,写出他“抢前头”的信条 |
D1 发令枪:作者把社会变富比作什么?“一二三,轰地一下”写出了变化的什么特点?
写在活动单上,约 4 行
D2 证婚风波:雷母为什么在乎坐上席?作者怎样写出她的心理?(提示:她的过去和现在)
写在活动单上,约 5 行
D3 宋运萍为什么要让?引她的一句话,再说说她是个什么样的人。
写在活动单上,约 4 行
D4 雷东宝拍板:他用了哪几种说法让大家同意?
| 说法 | 原话 | 起什么作用 |
|---|---|---|
| 摆事实 | ||
| 拿自己担保 | ||
| 跟士根对着说 |
D5 雷东宝心里怕不怕?抄一句写他害怕的原话,再说说他靠什么往前冲。
写在活动单上,约 4 行
三张人物卡只写第一、二部分里看得到的东西。读完全书,再看附录 C 的完整人物卡。
| 情节 | 议题 |
|---|---|
| 三大件,娶亲酒席多过嫁女酒席 | 4.1 经济发展及其影响 |
| 婆媳为证婚、家务较劲 | 1.3 当代社会中的家庭;1.2 性别角色 |
| 雷东宝借四万五建窑,拿自己担保 | 4.1 经济发展及其影响;1.1 不断变化的社会对个人的冲击 |
| 想到哪一层 | 答成什么样 |
|---|---|
| 只看到事 | 要砖的人多,他想多赚钱,就借钱建新窑。 |
| 看到他怎么想 | 他看准砖不愁卖(“秋天时候得排队三个礼拜才能拿到砖”),怕别的大队抢先;新窑和顶棚一共能让四十个人每月拿工资。 |
| 看到时代 | 1981 年,计划经济刚松动,敢闯的人才抢得到机会;借的四万五是全大队的债,他拿自己担保,把责任揽到自己身上。改革初期,敢闯的人要自己担责任。 |
写 Q4 的时候,要写到第三层:把人物放回他的时代里。
1.宋运萍为什么把证婚让给老书记?
原文:“东宝不能因此占了老书记上风,做人得有谦让。”
2.春节后雷母“不肯再烧火做饭”,说明什么?
原文:“人越是在感知自己权威旁落的时候,越是斤斤计较地要在众人面前挣回面子。”
3.老书记算出要外借四万五,全场是什么反应?
四万五“那得全大队人不吃不喝半年才还得”,所以大家吓了一跳。
4.雷东宝说“学不来宋运辉这样精灵的孙悟空,那就学猪八戒”,意思是?
后面一句:“抢在前面,机会才多,跟人后面永远吃不到肉。”
5.雷东宝说国营砖厂“没法乱调价格,国家不让”,这说明了什么?
他接着说,社队办企业“自己可以做主”。这是议题 4.1 的好例子。
6.哪一句最能说明雷东宝把责任揽到自己身上?
借钱建窑是全大队的债,他拿自己担保,把责任揽到自己身上。这是议题 1.1 的好例子。
先读三张人物卡,再做 E1 到 E3。
E1 每个人物用两个词说性格,再抄一句能证明的原话。
| 人物 | 两个词说性格 | 一句原话 |
|---|---|---|
| 雷母 | ||
| 宋运萍 | ||
| 雷东宝 |
E2 给今天的 Q4 列提纲:用人物卡和课文,每格写关键词就行。Part F 照着它写。
| 这一段的骨架 | 你要写的内容 |
|---|---|
| 论点 | |
| 证据一:原话+写法 | |
| 证据二:原话+写法 | |
| 证据三:原话+写法 | |
| 小结 |
E3 Part F 的 Q3 (c) 问经济发展怎样影响家庭关系。雷母或宋运萍的哪一句原话能用上?抄下来,再说一句为什么。
写在活动单上,约 3 行
节选和三问印在学生活动单 Part F;网上也能看:练习集 Q3·1(那一页直接带参考答案,写完再点开)。
“时代的浪潮既为奋斗者带来机遇,也让他们尝尽漂泊的代价。”
Q3,15 分。先读节选,再答三问。
今天只写《大江大河》这一段,写雷东宝:他怎样抓住机遇,又押上了什么。照你在 E2 列的提纲写:第一句是论点;接着写三个证据,每个配一句原话,再说说用了什么写法;最后一句小结。大约 300 字。
当堂写完再看这一份。先找出自己的答案和参考答案哪里不一样,再用红笔改最要紧的一处。
| 人物 | 和雷东宝是什么关系 | 第一、二部分里做了什么 |
|---|---|---|
| 宋运萍 | 妻子 | 把证婚让给老书记;家里家外一个人忙,只好省下读书时间干活。 |
| 雷母 | 母亲,守寡把他养大 | 为证婚的事不满,当面找儿媳;春节后不肯再烧火做饭,嫌煤饼炉“败家”。 |
| 老书记 | 退下来的老书记,他叫“叔” | 开会时翻账本算出要外借四万五;投了雷东宝一票,但说借钱的事要他自己解决。 |
| 雷士根 | 大队部成员,他叫“士根哥” | 担心物价涨,主张保守一点,先搭顶棚。 |
| 四只眼会计 | 大队的会计 | 提醒“去年啥都涨价”;毫不犹豫地投雷东宝一票。 |
B1 改革前后对照
| 包产到户以前 | 包产到户以后 | |
|---|---|---|
| 地归谁 | 集体 | 还是集体,没有变成农户自己的 |
| 谁安排种什么 | 生产队统一安排 | 承包这块地的人家有了更多自主权(交够国家和集体的以后) |
| 收成怎么分 | 记工分,年底按工分分粮 | 交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的 |
| 多干一点会怎样 | 多干的那一点摊到全队,自己多得不了多少 | 多干就多得 |
B2 例:“小雷家大队”(“小雷家大队娶亲酒席多于嫁女酒席”);“社员”(“还可以安排我们自己社员进砖厂”);“书记”(“书记就是整个大队的老大”)。
C1 小雷家富了,有手艺有办法的人家挣齐了三大件。宋运萍把证婚让给老书记,雷母不满,婆媳较劲。雷母不肯再烧火做饭,宋运萍只好省下读书时间干活。
C2 要砖的人排长队,雷东宝决定再建一眼砖窑。一算要外借四万五,干部们怕欠债、怕物价涨。他拿自己担保,全体通过,然后去信用社借钱。
D1 比作赛跑听到发令枪,大家一起冲出去;“一二三,轰地一下”写出变化来得快,而且一下子全社会都动起来。先富的是有手艺、有门路的人,富得有先有后。
D2 儿子当上书记,是雷母熬了半辈子等来的“扬眉吐气”的机会,上席就是她的面子。作者用过去(“含辛茹苦”“吃足白眼”)和现在(“扬眉吐气”)对比,再用一句反问写出她不甘心。
D3 宋运萍说“做人得有谦让”,还说婚礼上“不要盯着论资排辈”。她顾全大局、讲人情,不争一时的面子;可在家里,她也因此要一个人扛下家务。
D4 雷东宝拍板
| 说法 | 原话 | 起什么作用 |
|---|---|---|
| 摆事实 | “现在跟砖瓦厂同价,可人家还是交钱买砖,秋天时候得排队三个礼拜才能拿到砖。” | 用具体的价钱和排队时间说明砖不愁卖,不讲大道理。 |
| 拿自己担保 | “如果砖厂亏本,你们把我雷东宝塞砖窑里烧了。” | 这里用了夸张,把话说到最狠。他把风险揽到自己身上,用气势压住了大家的犹豫。 |
| 跟士根对着说 | “等别个大队把砖窑造起来,我们哭都来不及。” | 士根求稳,他怕落后;一进一退的对比,写出改革者抢先机的劲头。 |
D5 怕。原文说他“心里忐忑,一点不比其他干部少担心一分一毫”,去年还“担心得晚上睡觉做噩梦”。他靠一个信条往前冲:“做什么都得抢在别人前头”,最后“将所有顾虑抛到脑后”。
E1 (例)
| 人物 | 两个词说性格 | 一句原话 |
|---|---|---|
| 雷母 | 要面子、不服气 | “正是她扬眉吐气的时候” |
| 宋运萍 | 顾大局、能吃苦 | “做人得有谦让” |
| 雷东宝 | 敢闯、敢担当 | “如果砖厂亏本,你们把我雷东宝塞砖窑里烧了” |
E2 (例)
| 这一段的骨架 | 可以写的内容 |
|---|---|
| 论点 | 雷东宝抓住了改革初期的机遇,也把责任揽到自己身上。 |
| 证据一 | “秋天时候得排队三个礼拜才能拿到砖”:摆事实,看准机会。 |
| 证据二 | “塞砖窑里烧了”:夸张,拿自己担保。 |
| 证据三 | “一个个忐忑着投下赞成票”:侧面烘托,风险压在每个人心上。 |
| 小结 | 机遇和代价是一起来的。 |
E3 (例)宋运萍“她只有省下读书时间干活”:婆婆撂下家务,雷东宝又顾不上家里,事情都落到她一个人身上。可以用在 (c) 写“家里的分工变了”那一层。
Q3 的参考答案是这一课按节选自己写的示范。
(a) (3 分)整个社会“一二三,轰地一下富裕起来”,有手艺有办法的人家“很快挣齐缝纫机、自行车、手表等三大件”,还“开始朝着电视机、录音机进发”。小雷家“娶亲酒席多于嫁女酒席”;雷东宝当了大队书记,各家老人求他证婚,雷母“扬眉吐气”,总是坐上席。
(b) 例
| 写法 | 原句 | 起什么作用 | |
|---|---|---|---|
| TEE 1 | 对话描写 | “书记就是整个大队的老大,大队里谁结婚没老大证婚算什么话”;“东宝不能因此占了老书记上风,做人得有谦让” | 一个争名分,一个讲谦让,两种想法摆在一起,观念的差别一目了然。 |
| TEE 2 | 心理描写 | “再怎么说,这里是雷家,她是婆婆” | 借叙述者交代雷母的想法:她靠的是婆婆的身份,不甘心家里的主意落到儿媳手里。 |
| TEE 3 | 细节描写 | “经常是儿媳一个眼色,他立刻领会精神,降低声调” | 一个眼色、一次降低声调,写出夫妻站在一边,婆婆被晾在一边,婆媳的对立更清楚。 |
(c) (7 分)(例)作者先用对话描写,写出家里话语权的转移。选文里,雷母说“书记就是整个大队的老大,大队里谁结婚没老大证婚算什么话”,宋运萍说“东宝不能因此占了老书记上风,做人得有谦让”;选文后面,雷东宝旁听,“断然一句,肯定老婆说得对”。家里的主意,从婆婆转到了小夫妻手里。再用动作描写写雷母的消极抵抗:“春节后,雷母便不肯再烧火做饭”,“宁可与老乡邻一起提把凳子坐墙边晒太阳”。她没有话语权了,就用不合作来表示不满。最后用叙述者的议论点破她的心理:“人越是在感知自己权威旁落的时候,越是斤斤计较地要在众人面前挣回面子”。家里富了,儿子当上书记,婆婆在家里的位置反而旁落,新旧观念的差别,成了婆媳之间的矛盾(议题 1.3)。
雷东宝抓住了改革初期的机遇,也把责任揽到了自己身上。首先,他看准了机会:“秋天时候得排队三个礼拜才能拿到砖”,又对士根说“等别个大队把砖窑造起来,我们哭都来不及”,一句土话把怕落后的急迫说得具体(对话描写)。其次,他拿自己担保:“如果砖厂亏本,你们把我雷东宝塞砖窑里烧了。”,用夸张把话说到最狠,压住了大家的犹豫(夸张)。最后,他也害怕:“担心得晚上睡觉做噩梦”(心理描写),可他还是往前冲:“做什么都得抢在别人前头”。机遇和责任是一起来的。
Q4 的示范段:练习集 Q4·1 范文里写《大江大河》的那一段。
照着它的结构检查自己写的:先用一句话写论点,再写三个证据(首先、其次、最后),最后用一句话小结。