Year 11 Chinese and Literature · 议题 1.1
三篇对读
《黄土》· 《杭州路10号》· 《秋天的怀念》
这三篇不是三篇“课文”，它们在回答同一个问题的三个侧面：当一个普通人被时代、被处境、被命运打中，他还剩下什么。Q4 考的就是两个文本放在一起比，这一页是最直接的练习场。
先把三篇摆在一起 Side by Side
| | 《黄土》邹志安 | 《杭州路10号》于德北 | 《秋天的怀念》史铁生 |
|---|
| 打中他的是什么 | 时代与贫困，一辈子的重体力劳动 | 待业，看不到出路的年轻人 | 二十一岁突然双腿瘫痪 |
| 他靠什么撑住 | 劳动本身，以及对家人的省 | 一个陌生人每月一封信 | 母亲，以及母亲没说完的那句话 |
| 作者怎么写 | 只写具体的事，几乎不夸一句 | 把最重要的信息留到最后一段 | 写动作和细节，不写“爱”字 |
| 接议题哪一条 | 社会进步对个人的影响 | 个人的角色及责任 | 个人的修养和技能 |
写比较题最容易犯的毛病 两篇各说一段，中间没有一句把它们连起来，这叫“两张皮”。比较题要的是同一个论点下，两篇各出一处证据。
题目 Questions
1. 三篇里，落到主人公身上的那一下各是什么？（《黄土》的父亲、《杭州路10号》的“我”、《秋天的怀念》的“我”）
2. 三个人各自靠什么撑住？谁靠自己，谁靠别人？
3. 三位作者都不直接抒情，都靠具体的小事说话。各举一处最打动你的小事，说说它为什么比一句“他很伟大”有用。
4. 如果要拿其中两篇写一段 Q4 式的比较，你会选哪两篇、比什么？写一段完整的 TEEL（观点、解释、两篇各一处例证、收回观点）。