Year 11 Chinese and Literature

《黄土》全文自读本

《黄土》课前阅读 阅读材料 ·《杭州路10号》 阅读材料 ·《秋天的怀念》

互动课件

写作练习 · 在变化的社会中塑造正确的三观 Q1 听力练习 2024 HSC Q1 真题 · 终身学习 Q1 英文表达库 · 技巧名、动词、连词 Q1 听力实战 · 人工智能与伦理

学生活动单

视频观看任务 三篇对读 ·《黄土》《杭州路10号》《秋天的怀念》 议题 1.1 音频概览 电影《活着》· 在线观看

2018 Q1 · 二胎与传统观念 2019 Q1 · 婚姻观念 2021 Q1 · 独生子女照护父母 2022 Q1 · 内卷与躺平 2024 Q1 · 终身学习 2025 Q1 · 消费与经济发展 2018 Q2 · 共享单车 2019 Q2 · 职场处世之道 2020 Q2 · 女性的双重压力 2024 Q2 · 孩子冠名权 2020 Q5 · 打工还是创业 2023 Q5 · 极简生活 2025 Q5 · 全职儿女 2018 Q6 · 国际化与生活方式 2020 Q6 · 人口老龄化的压力 2024 Q6 · 压力有助于成长 2024 Q7 · 家庭和谐与社会稳定 2025 Q7 · 团队合作

《大堰河 – 我的保姆》全文自读本

课前阅读 ·《大堰河 – 我的保姆》

互动课件

Q1 听力实战 · 职场中的性别平等 Q5 阅读回应 · 答题技巧与真题 Q5 实战 · 家务活该谁做

学生活动单

2018 Q1 · 二胎与传统观念 2019 Q1 · 婚姻观念 2020 Q2 · 女性的双重压力 2024 Q2 · 孩子冠名权 2022 Q5 · 女性五十岁退休

完整对白 ·《出走的决心》

课前阅读 ·《出走的决心》电影中的年代与时代背景

《出走的决心》上课单元 · 互动课件

练习 ·《出走的决心》Q3 两道 ＋ Q4 一道

工作纸 ·《出走的决心》观影记录与讨论

2018 Q1 · 二胎与传统观念 2019 Q1 · 婚姻观念 2021 Q1 · 独生子女照护父母 2023 Q1 · 双减与家长焦虑 2020 Q2 · 女性的双重压力 2022 Q2 · 外卖送餐文化 2023 Q2 · 居家工作 2024 Q2 · 孩子冠名权 2022 Q5 · 女性五十岁退休 2025 Q5 · 全职儿女 2023 Q7 · 异族通婚 2024 Q7 · 家庭和谐与社会稳定

《寂寞的十七岁》全文自读本

阅读（一）· 走进《寂寞的十七岁》：历史背景与初读 阅读（二）· 深入《寂寞的十七岁》：五大修辞手法与 Q6 写作

工作纸（一） 工作纸（二）

2021 Q1 · 独生子女照护父母 2022 Q1 · 内卷与躺平 2023 Q1 · 双减与家长焦虑 2025 Q2 · 人工智能 2019 Q5 · 休学一年还是直接读大学 2025 Q5 · 全职儿女 2018 Q7 · 社交媒体 2020 Q6 · 人口老龄化的压力 2022 Q7 · 课外活动是否浪费时间 2024 Q6 · 压力有助于成长

《范进中举》与《孔乙己》· 课文 千年龙门：科举的光与影

课前阅读 ·《范进中举》×《孔乙己》 议题 2.2 — 中国合伙人_课前阅读练习册 v2

《范进中举》与《孔乙己》比较精读 教育议题 · 6 个电影片段 科举制度 互动课件

Q6/Q7 论据宝库 学生工作纸

《范进中举》×《孔乙己》· 学生活动单 议题 2.2_中国合伙人 v2 科举制度 · 学生活动单

2020 Q1 · 学外语重不重要 2022 Q1 · 内卷与躺平 2023 Q1 · 双减与家长焦虑 2024 Q1 · 终身学习 2025 Q2 · 人工智能 2018 Q5 · 早教路线之争 2019 Q5 · 休学一年还是直接读大学 2022 Q7 · 课外活动是否浪费时间 2025 Q7 · 团队合作

课文节选 · 蔡元培《就任北京大学校长之演说》 国风文化这样走进青年 祝 福

课前阅读 · 为什么读蔡元培？ 课前阅读：国潮，是回归还是跟风？ 《祝福》课前阅读

蔡元培《就任北京大学校长之演说》 国潮热 《祝福》

题型小练 W8 加练 · Q3 精读（15分） 国潮 · 听后工作台（摘要 → Q5） 国潮 Q5 阅读回应练习 题型小练 W8 · Q1 听力（10分） 《祝福》Q3 精读练习

学生活动单 · 蔡元培《就任北京大学校长之演说》 国潮热 学生活动单 《祝福》学生活动单

国潮思维导图 国潮音频概览

2019 Q2 · 职场处世之道 2021 Q2 · 网红现象 2022 Q2 · 外卖送餐文化 2024 Q5 · 普通话与方言 2019 Q7 · 国货还是洋货 2021 Q6 · 流行文化与创造力 2025 Q6 · 网络流行语

阅读：文化冲击的四个阶段 课前阅读：东西方文化差异 阅读：融入策略与文化平衡 课前阅读：历史启示与现代挑战 课文：《安乐乡的一日》（白先勇）

背景 · 澳洲移民简史 导入 · 核心概念与议题背景

课堂幻灯片：文化冲击四阶段 课堂幻灯片：东西方文化差异 课堂幻灯片：融入策略与文化平衡 课堂幻灯片：历史启示与现代挑战

工作纸：我的文化地图 工作纸：东西方文化差异情景分析 工作纸：融入策略与文化平衡 工作纸：历史启示与现代挑战

案例分析：文化冲击与适应策略

2020 Q1 · 学外语重不重要 2018 Q5 · 早教路线之争 2020 Q7 · 华人移民是否聚居 2021 Q6 · 流行文化与创造力 2021 Q7 · 移民与人生观

三读本 ·《乡愁》《故乡的云》《喜宴》片段 文章选读 · 海外华人面面观

离乡与故土 落地生根

第一课 · 离乡与故土 第二课 · 落地生根

Q3 精读练习（15分） Q5 与 Q6/Q7 写作练习

议题 3.2 单元首页

2024 Q5 · 普通话与方言 2019 Q6 · 去中国发展之我见 2020 Q7 · 华人移民是否聚居 2021 Q7 · 移民与人生观 2023 Q6 · 中国未来与海外华人 2023 Q7 · 异族通婚

课文（一）消失的地契与铁锅 课文（二）铁锅、泥炉与烂麦子 课文（三）日子慢慢缓过来 课文（四）墙缝里的旧书 课文（五）老泥墙里的红布 课文（六）站台上的两个背影 课文（七）手机里的那张纸 文章选读 · 经济发展及其影响

课前阅读 · 土地、工作与人的机会 课前阅读 · 清单之外 课前阅读 · 厂门口的两张表 课前阅读 · 厂门口的两张表（PDF 打印版）

课堂课件 · 经济制度怎样安排人的生活 课堂课件 · 谁决定生产什么 课堂课件 · 改革开放改变了什么 课堂课件 · 改革开放改变了什么（PDF） 课堂课件 · 电影《活着》· 三十年与一家人的处境

学生活动单 · 三种经济制度 学生活动单 · 谁决定生产什么 学生活动单 · 改革开放改变了什么 学生活动单 · 改革开放改变了什么（PDF 打印版） 学生活动单 · 电影《活着》

Q3 精读练习（15 分） Q5（15 分）与 Q6/Q7（25 分）写作练习

议题 4.1 单元首页

2025 Q1 · 消费与经济发展 2018 Q2 · 共享单车 2021 Q2 · 网红现象 2022 Q2 · 外卖送餐文化 2023 Q2 · 居家工作 2025 Q2 · 人工智能 2020 Q5 · 打工还是创业 2021 Q5 · 工作外包 2023 Q5 · 极简生活 2019 Q6 · 去中国发展之我见 2022 Q6 · 全球化与机遇 2023 Q6 · 中国未来与海外华人

《那时》全文自读本

议题 4.2 课前阅读练习册 议题 4.2 课前阅读 阅读（二）

议题 4.2 工作纸（一） 议题 4.2 工作纸（二）

2021 Q5 · 工作外包 2018 Q6 · 国际化与生活方式 2019 Q7 · 国货还是洋货 2022 Q6 · 全球化与机遇

议题 4.3 文章选读 · 四篇正文与两篇拓展

课前阅读（一）科技与环境 课前阅读（二）科技与伦理

第一课 科技与环境 第二课 谁用得上、谁被拿走

Q3 精读（15 分） Q5（15 分）与 Q6/Q7（25 分）

议题 4.3 单元首页

2018 Q2 · 共享单车 2021 Q2 · 网红现象 2023 Q2 · 居家工作 2025 Q2 · 人工智能 2018 Q7 · 社交媒体 2025 Q6 · 网络流行语