课前阅读 · 科技与伦理

一、科技已经在你身边

第一课看的是沙漠，人离得很远。这一课看的东西就在你手上：手机、聊天软件、AI 助手、网上购物。这些东西给你方便，也在收集你的信息：你在哪里、买了什么、几点还醒着、跟谁聊过天。收集本身不一定是坏事，问题是：谁拿着这些数据，拿它做了什么。

这一课读两篇。第一篇是一项全国青少年调查的访谈，讲的是学生已经在怎么用 AI，以及家长知道多少。第二篇是警方公布的三起案例，讲的是个人信息是怎么被一步步拿走的，其中一起的受害者就是学生。读的时候准备一个问题：在这两篇里，哪些事你做得成，哪些事你拦得住。

二、读一读

三、想三件事

1. 你用过 AI 吗？用它做过哪一件事，那件事如果自己做要花多久？
2. “有烦恼只想去问 AI”，你认为这是方便，还是少了一些什么？说你的理由。
3. 你自己的信息，哪一样你最不愿意被拿去卖？为什么是它？

三件事都写在本子上，上课带来。本页不留空格，也不用打字。

四、词汇表